با امضای وزیر آموزش‌وپرورش شیوه‌نامه اجرایی رتبه‌بندی معلمان ابلاغ شد.
به
گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، با امضای وزیر
آموزش‌وپرورش شیوه‌نامه اجرایی رتبه‌بندی معلمان به ادارات کل استان‌ها
ابلاغ شد.
در این شیوه‌نامه؛ معلمان ارتقاء به
رتبه‌های4،3،2،1 و 5 با رعایت ضوابط و مقررات مورد عمل و کسب شرایط معلمی
را احراز می‌کنند و می‌توانند از تاریخ 1/1/99 از فوق‌العاده ویژه
موضوع‌بند 10 ماده 68 قانون مدیریت خدمات به شرح جدول زیر بهره‌مند شوند:
کارکنانی که به استناد مصوبه شورای انقلاب
در مشاغل اداری ادارات آموزش‌وپرورش اشتغال دارند، در صورت انتقال و
اشتغال تمام‌وقت در واحدهای آموزشی می‌توانند از مزایای این بخشنامه
بهره‌مند شوند. فوق‌العاده مذکور به دبیران و هنرآموزانی که با 30 ساعت
تدریس موظف هفتگی به خدمت اشتغال دارند نیز علاوه بر 17،5 درصد، تعلق خواهد
گرفت.
در این شیوه‌نامه آمده است:
برای ایجاد انگیزه برای معلمانی که براساس
ضوابط و مقررات مربوط، آخرین طبقه و رتبه شغلی را اخذ کرده یا می‌کنند، به
ازای هرسال سابقه تجربی که بعد از تاریخ لازم الاجراشدن این تصویب‌نامه
1/1/99 کسب می‌کنند، مشروط بر اینکه امتیاز ارزیابی عملکرد سالانه آنان نیز
کمتر از90 درصد نباشد، مشمولان شاغل دوره ابتدایی و متوسطه به ترتیب از
افزایش حقوق معادل 100(مقطع ابتدایی) و50 امتیاز (مقطع متوسطه) ضربدر ضریب
ریالی سالانه برخوردار می‌شوند.
*رتبه‌بندی: فرآیند تعیین رتبه‌های پنجگانه معلمان براساس سنجش نظام‌مند صلاحیت‌ها و عملکرد آنان.
سنجش صلاحیت معلمان بر اساس شاخص‌های زیر انجام می‌شود:
-شایستگی‌های عمومی شامل شرایط عمومی استخدام براساس مقررات استخدامی مورد عمل.
-شایستگی‌های تخصصی شامل رشته، مدرک
تحصیلی، دانش موضوعی مرتبط با محتوای تخصصی دروس آموزشی و امور تربیتی،
روش‌ها و فنون تدریس و هدایت و نظارت آن.
-شایستگی‌های حرفه‌ای شامل اخلاق حرفه‌ای،
توانایی‌ها و مهارت‌های آموزشی، پرورشی و پژوهشی (کاربردی و مسئله محور)
بر اساس آزمون‌های الکترونیکی.
مشمولان طرح طبقه‌بندی مشاغل معلمان شامل
آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی امور تربیتی، مشاوره واحد آموزشی، مراقب
سلامت، مدیر و معاون واحدهای آموزشی و تربیتی هستند.
مشمولان در صورت کسب صلاحیت‌ها و داشتن
شرایط زیر برابر تبصره (1) ماده 65 ماده 66 و بند 5 ماده 68 قانون مدیریت
خدمات کشوری، می‌توانند به رتبه بالاتر ارتقا یابند و از مزایای جدول
افزایش امتیازات موضوع مواد 6 و 7 این تصویب‌نامه و تبصره آن برخوردار
شوند.
1-رتبه (1)
الف:داشتن حداقل 2 سال تجربه
ب: گذراندن ۱۲۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی.
پ: کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به
میزان حداقل ۷۵ درصد در طول 2 سال منتهی به نتایج ارزیابی. امتیاز هرسال
نباید کمتر از ۷۰ باشد.
ت- کسب حداقل ۶۰ درصد امتیازات شاخص‌های
صلاحیت‌های معلمی "امتیاز هر یک از صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای
نباید کمتر از ۵۰ درصد باشد."
2- رتبه (2)
الف- داشتن حداقل ۶ سال تجربه
ب- حداقل ۴ سال توقف در رتبه (1)
پ- گذراندن ۱۸۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره علاوه بر دوره‌های آموزشی مربوط به رتبه(1)
ت-کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به
میزان حداقل ۸۰ درصد در طول 3 سال متوالی منتهی به رتبه بعدی "امتیاز
هرسال نباید کمتر از ۷۵ درصد باشد."
ث-کسب حداقل ۶۵ درصد امتیازات شاخص‌های
صلاحیت‌های معلمی "امتیاز هر یک از صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای
نباید کمتر از ۵۵ درصد باشد."
رتبه(3)
الف-داشتن حداقل ۱۲ سال تجربه و حداقل 3 سال توقف در رتبه (2)
ب-گذراندن ۱۵۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
پ-کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل 85 درصد در طول دوره بین دو رتبه، امتیاز هرسال نباید کمتر از 80 باشد.
ت-کسب حداقل هفتاد درصد از امتیازات
شاخص‌های صلاحیت‌های معلمی، امتیاز هریک از صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و
حرفه‌ای نباید کمتر از 65 درصد باشد.
4-رتبه (4)
الف-داشتن حداقل ۱۸ سال تجربه و حداقل 3 سال توقف در رتبه (3)
ب-گذراندن ۱۲۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
پ-کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل ۹۰ درصد در طول دوره بین دو رتبه "امتیاز هرسال نباید کمتر از ۸۵ باشد."
ت-کسب حداقل ۷۵ درصد امتیازات شاخص‌های
صلاحیت‌های معلمی "امتیاز هر یک از صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای
نباید کمتر از ۷۰ درصد باشد."
5-رتبه (5)
الف-داشتن حداقل ۲۴ سال تجربه و حداقل ۳ سال توقف در رتبه (4)
ب-گذراندن ۱۰۰ ساعت دوره آموزشی ضمن خدمت و تخصصی در طول دوره بین دو رتبه.
پ-کسب میانگین امتیاز ارزیابی عملکرد به میزان حداقل ۹۰ درصد در طول دوره بین دو رتبه "امتیاز هرسال نباید کمتر از ۸۰ باشد."
ت-کسب حداقل 85 درصد از امتیازات شاخص‌های
صلاحیت‌های معلمی "امتیاز هر یک از صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای
نباید کمتر از 80 درصد باشد."