به گزارش سرویس حوزه و دانشگاه روزپلاس علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در واکنش به گلایه دانشجویان در خصوص کیفیت نامطلوب آموزش‌های مجازی، اظهار کرد: آموزش الکترونیکی در یک سال و چند ماه گذشته تحولات زیادی داشته و خود ما در وزارت علوم سه مرتبه این موضوع را ارزیابی کردیم.
وی ادامه داد: ارزیابی‌هایی که انجام دادیم در اردیبهشت ۱۳۹۹ یک نتیجه به ما داد، در خرداد و تیر ۱۳۹۹ نتیجه دیگری گرفتیم و دی ۱۳۹۹ هم یک نتیجه دیگر به دست آوردیم. هم اکنون نیز درحال ارزیابی‌های دیگری هستیم.
خاکی صدیق در خصوص رضایت مندی دانشجویان از آموزش مجازی خاطر نشان کرد: در مجموع وضعیت فعلی جهت آموزش مجازی رو به بهبود بوده است و طبق نظرسنجی‌هایی که انجام دادیم و جامعه آماری که داشتیم، رضایت مندی دانشجویان از آموزش الکترونیکی در دی ۱۳۹۹ نسبت به اردیبهشت ۱۳۹۹ بیشتر بوده است.
وی بیان کرد: در برخی دانشگاه‌ها این ارزیابی‌ها به صورت مجزا انجام شده و گزارش آنها را هم داریم؛ مثلا دانشگاه صنعتی شریف یک نظرسنجی خیلی جامع و کامل انجام داد و درصد بالایی از دانشجویان از کیفیت آموزش ابراز رضایت کردند ولی ممکن است در جایی هم آموزش الکترونیکی را خیلی جدی نگرفته و زیرساخت‌هایش را فراهم نکرده باشند و در نتیجه درصد نارضایتی دانشجویان بیشتر باشد.
معاون آموزشی وزیر علوم افزود: در کلان فکر کنم حرکت خوبی بوده و آموزش الکترونیکی دستاوردهای خوبی داشته است. در این میان ما در حال انجام رتبه‌بندی الکترونیکی هم هستیم که یک بخش آن، دانشجویان هستند که بر اساس نظرات آنها، دانشگاه‌ها را بر مبنای کیفیت آموزش الکترونیکی رتبه‌بندی می‌کنیم.
خاکی صدیق در پاسخ به این پرسش که «دانشجویان دانشگاه‌های پیام نور و علمی ـ کاربردی نیز از وضعیت آموزش مجازی این دانشگاه‌ها رضایت نداشتند، برای این دست از دانشگاه‌ها چه ارزیابی صورت گرفته است؟»، گفت: البته در دانشگاه پیام نور اقداماتی صورت گرفته است. ما در اسفند ۱۳۹۸ هیچ چیزی نداشتیم، در عین حال دانشگاه‌ها با همین امکانات جلو رفتند و زیرساخت‌ها را تهیه کردند.
معاون آموزشی وزیر علوم تأکید کرد: به طور کلی وضعیتمان نسبت به قبل خیلی بهتر است ولی هنوز نقاط ضعف زیادی وجود دارد و هنوز دانشگاه‌ها یا استادانی داریم که امتحانات الکترونیکی را زیاد جدی نگرفتند و می‌خواهند با همان شیوه سنتی آزمون برگزار کنند.
وی تصریح کرد: گزارش هایی در این مورد وجود دارد که آن را بررسی می‌کنیم تا نحوه عملکرد اساتید را بسنجیم؛ از این رو از دانشکده و دانشگاه‌ها درخواست می‌کنیم به استادانی که رعایت این موارد را نکردند، تذکر بدهند و برای آنها دوره آموزش استفاده از بستر الکترونیکی را بگذارند.
فارس